Loodusteaduslik+kirjaoskus

**Loodusteadusliku kirjaoskuse komponendid on järgmised.** **6. klassi tasemel ÕPILANE:**
 * 1) **Selgitab** ja **analüüsib** loodusobjekte, nähtusi ja protsesse ning nendevahelisi põhjuse-tagajärje seoseid.
 * 2) **Kasutab** korrektselt loodusteaduslikke mõisteid, sümboleid ning ühikuid.
 * 3) **Saab aru** loodusteaduslikust tekstist ning **loob** ise lihtsa loodusteadusliku teksti.
 * 4) **Kasutab** nähtuste, protsesside ja süsteemide ning seoste selgitamisel mudelit või **koostab** vajadusel ise mudeli.
 * 5) **Lahendab** igapäevaelulisi loodusvaldkonnaga seotud probleeme toetudes loodusteaduslikele teadmistele, oskustele ja väärtushinnangutele.
 * 6) **Analüüsib** ja **tõlgendab** loodusteaduslikku infot ning **teeb** selle põhjal asjakohaseid järeldusi ja otsuseid.
 * 7) **Leiab** õpisituatsioonist probleemi ja **sõnastab** selle mõistetaval kujul.
 * 8) **Sõnastab** uurimisküsimuse ja/või põhjendatud hüpoteesi.
 * 9) **Leiab** eri allikatest loodusteaduslikku infot ja **hindab** seda kriitiliselt.
 * 10) **Kavandab** andmete kogumiseks katse või eksperimendi ning valib õiged mõõtmis- ja katsevahendid ja kogub andmed.